用戶名:  密碼:    

師者之范,智慧而有愛

——八十九中教育集團暑期培訓(二)


2019-07-08 20:09:46   來源:校辦公室   撰稿:馬玉珺 崔婉茹   攝影攝像:    ;  評論:0 點擊:

如風的歲月,見證了八十九中教育集團人奔跑的身影;陰雨的天氣,澆不滅八十九中教育集團人如火的情懷。78日上午830,西安市八十九中學大學區四所學校的全體教職工再次齊聚學校大禮堂參加培訓。今天的培訓會由八十九中學副校長李雙全主持, 呂高愿校長、陳向東書記、李政平副書記等全程參加培訓。

張萬國:多管齊下,管理班級出奇招

為了優化教書育人理論,提高班級管理水平,辦更專業更有品質的學校,上午,我校特邀張萬國老師帶來講座《班級管理的自主化與班級教育的課程化》。

“國哥”,厲害啦!

        張萬國:西南大學附中高級教師。教育部“國培計劃”專家庫專家,西南大學碩士生導師,重慶市首批班主任工作室主持人,重慶市優秀班主任。人雖瘦,有精神;腰雖細,腹有才。初見文弱書生,再聽霸氣老班!學生們親切地稱他“國哥”。

CI策略,精彩啊!

班級管理需用心

張萬國老師的班級管理做得實、做得細、做得妙,做在人前、做在人先、做得與人有別。開學前他將本班新生的照片、姓名、性別、家庭簡況等信息收集起來,利用一切空閑時間熟記信息,認識這些新面孔。開學報到,他能一口報出學生的名字。教育是心心相印的活動,用你心,換我心,始知我沉默無聲的愛;換我心,為你心,始知我潤物無聲的情。

班級管理需用情

張老師說:“我們一定要第一時間贏得孩子的心。”他帶著全班學生做拓展訓練、鍛煉身體,他指導學生做學業規劃,他給學生開“百家講壇”……張老師的一言一行、一舉一動,不僅僅展現了自己對于學生的熱愛,更建構起一個個青春期孩子對自己的認同肯定。

班級管理需用智

“小主任”有“大作為”,張萬國老師從圖書角的建立,到桌椅擺放,再到桌牌設計等,無不體現出科學化的理念和精細化的管理,無論是智慧的教育方式還是科學的施教策略都有很多值得借鑒的地方。

張老師時不時說幾句重慶話,加上他接地氣的語言讓會場笑聲不斷,圈粉無數。

葉顯發:箴言智語,舉手投足顯深刻

面對新時代、新高考,唯有不斷地學習、反思、改進,才能適應社會的發展,才能解決教育教學工作中的不斷遇到的困難和挑戰。下午,我校特邀葉顯發老師帶來講座《“課程履歷”視野中重新發現課堂》。

葉教授,有戲啊!

葉顯發:湖北大學教育學院副教授,中國教育學會教育評價專業委員會理事,湖北省教育學會教育管理專業委員會常務理事。說到激動處,手之舞之,足之蹈之;談到關鍵處,書生意氣,揮斥方遒。亦莊亦諧顯功力,舉手投足皆是戲!

發現課堂:有趣啊!

你思考過課程履歷嗎?

作為教師,你的課堂更看重“教學目標”還是“教學過程”?問題甫出,與會的老師們不禁陷入了深思。葉教授就這個問題暢談開來,妙語連珠、亦莊亦諧地闡釋了什么是“課程履歷”,即學生在課堂學習中過程的體驗,他看中的是學生的思維能力、思辨能力和表達能力,他要求學生要在課堂中實現“重生”。

你質疑過教學目標嗎?

講《包身工》還是背景介紹、作家介紹、段落分析的老套路嗎?在語文老師們還都面面相覷的時候,葉教授新的教學思路——《蟹工船》《包身工》《問蒼茫》的群文閱讀讓老師們皆有柳暗花明之感。葉教授認為“知識和人”是教育中兩個不可缺少的因素,圍繞著這兩個要素,固有的教學目標就不是一成不變、不容置疑的。

你在意過供給增值嗎?

葉教授說:“一個老師,如果不在課前折騰自己,必將在課堂折騰學生。”我們要以教育質量為綱,以學科素養、核心素養,課程目標、課程履歷為緯,連接學生的情感、激活學生的興趣、擴充學生的知識,讓自己的課堂成為有效信息,讓自己的課堂新奇、有趣、強刺激,這就是“課堂供給”。

暑期培訓:很受益!

八十九中韓樹團老師說:各位專家老師們用豐富的教學案例引發了在場教師的深思,包括應該怎樣備課、如何用豐富的課程彌補學生的差異、多元化趨勢下教學質量的得與失等等,每一個問題都值得我們在今后的工作中盡力思考、勉勵探索。

匯知中學徐萍老師說:“師者,所以傳道授業解惑也。”兩天的培訓讓我更加意識到,教師首先是文化的傳遞者,教師的身上肩負著承前啟后的重大責任。其次,教師是學生的榜樣,學高為師,身正為范學生都有向師性,教書之前一定要先教做人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。

四十中趙娜老師說:兩天的培訓給我們帶來了感動、激勵和內省,我們將會以此次培訓為新起點,不斷完善自我,提升水平,將所思所悟內化為自覺行為,繼續在八十九中大學區的引領之下成就自我夢想,爭取教學上的更大突破!

四十三中徐江老師說:這次培訓為我們四十三中學的老師搭建了一個很好的學習平臺,專家們以豐富的理論和鮮活的案例,闡述了現代教育教學對新時期老師提出的新要求。培訓雖短,受益頗多。

習近平總書記指出:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”為此,我們秉承著昨日善學而深思的師者之風,開創今日博學而篤志的學者之風。

“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。”時光飛逝,為期兩日的集體培訓雖然結束了,但是屬于教師個人的暑期學習才剛剛開始。相信這樣的培訓帶給老師的啟迪一定是思維的轉變與育人方式的革新,唯有勿忘初心、砥礪前行,才能不斷進取;唯有大膽變革,勇于實踐,才能不斷前進,不辜負社會、家長、學生對八十九中教育集團的支持與厚愛!

 































 

相關熱詞搜索:

上一篇:師者之風,善學而深思
下一篇:西安市教育局“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動在西安市第八十九中學舉行

分享到: 收藏